Colloque international sur la classe dehors

Un parc, un square, un jardin, un coin de forêt, un littoral ou une cour végétalisée…Développer massivement la classe dehors à l’école, au collège, au lycée et à l’université ? C’est possible, et c’est même un enjeu sanitaire, social, pédagogique et écologique !

Le colloque international sur la classe dehors sera un espace de débats et de partage. Il a pour vocation d’accueillir des contributions de disciplines variées et des récits d’expériences qui éclairent la classe dehors.Sont attendus la participation de chercheurs et de praticiens de la classe dehors.

Les communications qui peuvent être soumises à cet appel seront retenues en fonction de trois axes d'intervention thématiques :

- Apprendre dehors : état des lieux de la connaissance

- Territoire apprenant : forme scolaire, cohabitation avec les milieux et enjeux citoyens

- La classe dehors au prisme des communs

Chaque axe thématique s'organisera autour de temps de conférences/tables rondes/dispositifs dédiés et ouverts à tous les publics (académiques ou non—académiques).

Pour proposer une intervention et découvrir l'appel à communication : ici.