Formation
Article déposé par contact@ree-au… le mer 29/01/2025 - 10:34

Cette formation propose aux animateurs et animatrices de développer ou de perfectionner leurs pratiques en travaillant sur leur posture, leur méthodologie, et leur capacité à mobiliser un groupe dans la durée.

À travers des échanges et des analyses collectives, vous explorerez les dynamiques de groupe, les formes de participation, et les outils adaptés pour animer efficacement un réseau de citoyens. Un temps pour prendre du recul, interroger vos pratiques, et renforcer votre expertise en animation participative et coopérative.

Objectifs pédagogiques

  • Acquérir une/des méthode/s d’animation ou perfectionner une pratique existante.
  • Interroger la posture de l’animateur.trice. dans un réseau de citoyen.nes
  • Comprendre la dynamique de groupe pour faciliter l’animation dans la durée avec la participation de chacun.e (coopération).
  • Repérer les types de participation et s’en saisir pour mener à bien le réseau de citoyen.nes.
  • Se questionner sur ses pratiques en tant qu’animateur.trice : analyse collective des pratiques de chacun, prise de recul, réflexion sur la place de l’outil dans ses pratiques.

Publics et prérequis

Pour toute personne en situation d’animation d’un réseau de bénévoles, d’animation de réunions, de groupes, etc.

Être en situation d’animer des groupes ou avoir l’envie ou le projet d’être dans cette situation.

Modalités pédagogiques

Méthodes pédagogiques

Se basant sur vos expériences et sur le projet des « Citoyens ambassadeurs », la formation se déroulera avec des alternances entre temps d’expérimentation, apports théoriques, analyses de pratiques et planification stratégique.

Méthodes issues de la formation pour adultes et de l’éducation populaire. Nous travaillerons collectivement sur les situations de travail que les personnes inscrites souhaitent voir évoluer.

Programme

JOUR 1

  • Accueil et identification des attentes et besoins individuels
  • Définition de l’animation
  • Modalités de l’animation
  • Les postures de l’animateur.ice
  • Eléments théoriques sur les différentes natures de participation citoyenne
  • Ressources pour mobiliser des citoyen.nes

JOUR 2

  • Eléments théoriques sur l’évolution des collectifs
  • Travaux pratiques de mises en situations d’animation
  • Garder trace et transmettre
  • Anticiper la fin d’une animation longue
  • Bilan et évaluation de la formation

Le formateur

Pierre-Mathieu LE BEL, formateur du CREFAD Auvergne

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