EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes

La journée a débuté par un temps d’accueil (avec petit déjeuner évidemment !), suivi d’un temps d’interconnaissance collective. Un moment essentiel pour permettre aux adhérent·es, nouveaux comme membres de longue date, de mieux identifier les personnes et structures qui composent le réseau. Après la présentation des projets du GRAINE ARA pour l'année en cours, la matinée s’est poursuivie avec un temps consacré au plaidoyer en éducation à l’environnement.

Un partenariat fort

Pour Marine Schmitt, écologue et naturaliste de formation depuis 2010 (installée en structure indépendante depuis 2020 sous l'entité Marine Schmitt - Passeuse de Nature, et également agricultrice en plantes médicinales), la transmission scientifique est au cœur de sa démarche. Membre du Conseil d'Administration de l'association Sismae (Rivières et coopération), Marine intervient en milieu scolaire depuis plusieurs années.

Une aventure collective autour du fleuve

Lancé pendant l’année scolaire 2024-2025, ce projet d’Aire Terrestre Educative (ou plutôt "Fluviale" dans ce contexte !) s’inscrit dans la continuité d’une collaboration de longue date entre Cédric et l’enseignante de l’école, avec qui il mène depuis de nombreuses années des projets d’éducation à l’environnement. Ils ont souhaité aller plus loin en inscrivant la classe dans le dispositif national des Aires éducatives. En tout, 34 élèves participent à l’aventure, accompagnés sur six demi-journées tout au long de l’année.